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编者按

今年，正值第十个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是赣州市学前教育奋力“犇”跑，筑梦发展的十年。今日起，赣州市教育局推出“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传月专栏，展示赣州市、县两级学前教育改革发展成果，向建党周年献礼！

十九大报告指出，坚持在发展中保障和改善民生，在“幼有所育”上不断取得新进展。十年间，赣县区经济与社会发展日新月异，人民生活水平日益提高，人民群众对学前教育的需求不断增长，区委、区政府高度重视学前教育，把牢发展方向，针对“入园难”“入园贵”等问题，多部门联动，通过加强幼儿园规划布局、示范性公办园办学、扶持和规范民办园发展、小区配套幼儿园治理、加强教师队伍建设等举措，高起点谋划学前教育改革发展的新蓝图，出台政策指导，做好顶层设计；在自主游戏推进及课程游戏化推进的过程中，区教科体局从提升教师素质入手，通过教研活动引领，全面提升课程游戏化建设内涵。十年间，赣县区学前教育实现跨越式发展。

赣州市政协副主席、区委书记胡晓平同志来到城关幼儿园走访慰问

区委副书记、区长张景霖同志到幼儿园调研指导

近年来，赣县区对学前教育的财政性投入不断增长，幼儿园数量不断增加。普惠性教育资源供给不断扩大。截至目前，全区毛入园率达到%，普惠性幼儿园就读幼儿数占比95%，公办园入园率占比52%。

01

完善布局，解决“有园入”。

近年来，我区教育事业蓬勃发展。为解决“入园难“问题，我区从公办园布局入手，调整城乡幼儿园规划，科学合理布点，让幼儿方便就近入园。区委、区政府先后制定了《关于大力发展学前教育的实施意见》和《关于加强全县公办幼儿园建设和管理的意见》等多项政策文件，编制和实施了学前教育三轮三年行动计划，统筹管理，合力推进，完善规划，城区布点，农村扩面。年前，全区各乡镇没有一所公办园，至年底，全区19个乡镇实现公办园全覆盖，乡乡均有公办中心幼儿园。我区实行农村学前教育镇村一体化管理，利用村小闲置校舍，改建为村级幼儿园或村小附属幼儿园多个。基本实现全区公共学前教育资源“广覆盖、保基本”的目标。

02

探索路径，解决“入园难”。

近来年，赣县区社会经济迅速发展，城镇化水平不断提高，城区人口不断增加，为解决群众“入园难”的问题，我区紧紧抓住《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》和国家学前教育改革发展实验区建设重大历史机遇，通过新建、改建、扩建、以租代建等方式，城区公办学位数较十年前增加10倍以上。

03着眼普惠，解决“入园贵”。

为满足群众对普惠性学前教育的期盼，我区加大财政补贴，通过合理引导方式使高收费民办幼儿园转变为普惠性民办园，使之收费下降。实行社会资本办园三大优惠政策：一是用地优惠，优先落实办园用地；二是税费优惠，减免相关税费；三是奖补优惠，制定了《赣县区普惠性民办幼儿园认定、扶持及管理工作细则》，在园舍维修经费、设施设备和教玩具图书更新等方面给予资金奖补。同时，通过免费培训师资、实行竞争性分配奖励资金等方式扶持普惠性民办幼儿园发展，使普惠性学前教育资源得到进一步扩充。

04狠抓质量，解决“上好园”。

年2月，赣县区被教育部列为国家学前教育改革发展实验区。赣县区紧紧围绕改革发展实验任务，夯实学前教育基础，深挖办园潜力，拓宽办园思想，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，走出了一条具有老区特点、农村特质、区域特色的学前教育改革发展之路。连续10年，我区将创建示范园、实验园列为为民办实事项目，目前建成省级示范园3所，市级示范园20所，全省质量提升实验园2所，赣州市《指南》实验园2所。

我区学前教育坚持遵循儿童成长规律育人。强化顶层设计，区教科体局陆续出台幼儿园课程游戏化建设、提升保教质量系列文件。园本实践、专家指导、观摩研讨等综合运用的教科研助推机制，全区幼儿园的保教质量水平大步提升。

我区坚持以幼儿发展为本，优化各级网络教研，探索创新教师管理模式，为学前教育实验改革提供队伍保障。“走出去”“请进来”，不断更新全区幼儿园从业人员的理念，提升从业素质，增强从业能力。十年来，全区幼儿教师队伍中拥有省级学科带头人、省级骨干教师4人，市级学科带头人、骨干教师6人，区级学科带头人4人，区级骨干教师12人；成立3个区级名师工作室。

风雨兼程十年路，千钧重任再奋蹄。赣县区将继续沿着学前教育改革与发展的道路，砥砺前行。发扬改革精神、营造优美环境、完善园本教研制度、丰富游戏活动、彰显园本特色，办好内涵丰富、特色鲜明、品位高雅、人民满意的学前教育。

来源：赣县幼教

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